Mes cours de chant et de technique vocale sont personnalisés et construits autour de votre sensibilité, il ne s'agit nullement de vous contraindre à quoi que ce soit de difficile à surmonter. Votre approche de la voix reste prioritaire dans ma démarche et la pédagogie que je mets en place.

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J'élabore mon cours autour de votre ressenti.

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On prend le temps, on boit un café et on y va ! On s'enracine dans le sol. Le son fait partie de vous, la musique fait partie de nous tous et nous allons marier la technique à l'agréable, vous allez apprendre à chanter puisque c'est votre choix.

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C'est une garantie !

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Vous faîtes partie d'un ensemble vocal et vous souhaitez "travailler" vos aigus, ils ne sortent pas de façon claire, la voix "coince", ce fameux petit passage...

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Vous ne savez pas trop où situer votre voix, quelque soit votre genre, votre tessiture, vous avez du mal à passer d'un registre à un autre.

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Le besoin de sortir votre voix est impérieux, vous avez envie de vous entendre ! La voix tempérée et timide vous étouffe un peu, je vous donne la possibilité par des vocalises et par l'accès à un répertoire choisi, d'explorer votre territoire vocal.

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C'est un moment particulier que vous voulez mettre en lumière, le face à face devant un public, des invités (mariage, dernier hommage, anniversaire), amis et famille est un peu difficile à gérer. Le trac, la voix qui flanche, l'émotion. Si vous avez déjà une idée du morceau que vous allez offrir, je vous aide à le mettre en place ou vous aide à en choisir un adequat.

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Que votre prestation soit à la hauteur du moment et de l'idée que vous en aviez, avec un maximum de sérenité.

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Vous avez une audition à préparer ? Une intervention vocale (professionnelle, personnelle, artistique) ?

Ce moment s'anticipe se construit et se répète.

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Dans le conseil et l'écoute, je vous aide à mettre en place cette étape.

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"Il chante tout le temps" !

Vous ne l'avez pas inscrit dans une école de musique ni au conservatoire ? Peu importe, l'accès au Grand Répertoire et à la musique classique est possible.

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Il ne s'agit pas de le couper de ce qui fait partie de son paysage sonore ni de la culture du moment, mais de l'enrichir et lui faire découvrir ce qui existe d'autres ; en terme de dynamique musicale, instrumentale, de structures, d'autres territoires sonores et harmoniques, à travers les siècles et tout cela dans le chant l'écoute et le plaisir !

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Riche de mes expériences auprès d'enfants de tous âges, adolescents compris, je me sers simplement de leur aisance naturelle. Moins formatés et parasités que nous sommes par des a priori, les enfants ont ces facultés qui les aident à absorber toutes choses.

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D'où l'importance de leur offrir une "nourriture" de qualité. La musique classique, alliée à une approche par des mouvements pour les plus jeunes et le travail sur l'écoute et la mémoire auditive pour les autres, est un matériau de découverte, source d'enrichissement.

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